Actividades Nerea

¡Buenas tardes!

Como he comentado en las dos entradas anteriores, la última de las actividades propuestas por la profesora fue la creación de tres actividades interactivas para nuestros futuros alumnos, a través de algunas herramientas que nos ha proporcionado.

Como todas las actividades que realizamos, esta guarda relación con nuestro proyecto final, la creación de una revista escolar bilingüe que explique las actividades que realizamos con nuestros alumnos de cuarto de primaria a lo largo del curso escolar. Estas actividades están orientadas a mejorar el nivel de inglés de los alumnos, tanto en comprensión lectora como en escritura.

La primera actividad que he realizado ha sido un rompecabezas a través de Jigsaw. Al realizar este los alumnos deberán decir el nombre del monumento londinense que aparece en la imagen del puzzle resuelto. Podéis encontrar esta actividad haciendo click aquí.

Otra de las actividades que he creado ha sido una sopa de letras. Para ello he usado una herramienta llamada Constructor. Esta actividad consiste en encontrar el nombre de ocho profesiones, es interesante porque permite a los niños ampliar su vocabulario en lengua inglesa. Si queréis acceder a esta haced click aquí.

Por último la herramienta que más me ha gustado ha sido Educaplay, con ella he realizado un crucigrama cuyo objetivo es adivinar el nombre de diferentes deportes a través de imágenes o definiciones. Si queréis intentar resolver este crucigrama solo tenéis que hacer click aquí.

Nerea

Educaplay

¡Hola de nuevo!

En la entrada anterior he hablado un poco de dos de las herramientas que utilicé para la creación de dos actividades interactivas, un puzzle y una sopa de letras.
Ahora me gustaría hablaros de una tercera herramienta llamada Educaplay. Para mi es el mejor de los tres recursos que he utilizado, ofrece una gran variedad de actividades para crear, tiene un formato simple y fácil de entender y además es visualmente mucho más llamativa y en mi opinión gustará más a los niños.
En esta ocasión he decidido crear un crucigrama sobre diferentes deportes en inglés, me pareció muy interesante porque además de poner las definiciones para que los alumnos completen el nombre del deporte en cuestión, permite utilizar imágenes. De modo que he alternado imágenes y definiciones para hacerlo diferente y más entretenido y visual.

Nerea.

Jigsaw y Constructor

¡Buenas tardes a todos!

La última actividad propuesta por nuestras profesoras es la creación de tres actividades con diferentes recursos y herramientas, que nuestros alumnos puedan utilizar en su proceso de aprendizaje.

Dos de las herramientas que he escogido y de las que os voy a hablar son, como bien habéis podido observar en el título de esta entrada, jigsaw y constructor.

Con la primera herramienta decidí crear una actividad en la que los alumnos deben resolver un puzzle, y tras ello indicar el nombre del monumento londinense que se esconde tras la imagen del rompecabezas. Me ha parecido una herramienta muy sencilla y fácil de utilizar que permite crear todo tipo de puzzles y que seguro resultarán entretenidos para los niños.

Con la segunda herramienta decidí elaborar una sopa de letras en la que los niños deberán encontrar el nombre de ocho profesiones en inglés, de forma que mientras se entretienen y juegan amplian su vocabulario. Este recurso me pareció interesante ya que ofrece más actividades para crear como crucigramas, juegos de unir, etc. Sin embargo me pareció un poco más complicado de entender debido a su formato.

Nerea.

Recursos TIC Nerea

¡Hola!

Para llevar a cabo el proyecto  de la revista escolar del que ya os hablamos anteriormente buscamos diferentes recursos tecnológicos para maestros, que buscan enseñar inglés a sus alumnos de forma dinámica y entretenida; para padres, que quieren ayudar a sus hijos con los deberes de esta asignatura y para los niños, con actividades interactivas que no les resulten aburridas y que les hagan entender el aprendizaje de otra forma.

Podéis encontrar las valoraciones de los tres recursos que he buscado aquí, como breve descripción me gustaría adelantar que Professor Garfield es una página web con actividades interactivas para que los niños aprendan a través de juegos, canciones, vídeos, etc; The yellow pencil aporta explicación gramaticales, definiciones, vídeos y canciones, útiles tanto para maestros como para padres y niños, en último lugar Abc Teach es una página destinada a que los maestros creen sus propias actividades, fichas y demás con las ideas que ellos creen más importantes para conseguir el objetivo final, que los niños aprendan el idioma de la mejor manera posible.

Espero que os resulten interesantes, ¡Un saludo!

Nerea.

Reflexión Proyecto Nerea

¡Buenas tardes!

En la última sesión práctica nos propusieron diferentes proyectos que podíamos realizar para la materia, decidimos crear una revista escolar donde publicar las actividades que los alumnos van realizando en el aula, excursiones y recursos que los padres pueden utilizar en casa para ayudar a los niños. Todo esto se realizará con la finalidad de fomentar el aprendizaje de diferentes idiomas desde la escuela primaria, centrándonos mayormente en el inglés, idioma que consideramos muy importante para el futuro desarrollo del niños y sus relaciones.

Nerea.

Presentación Nerea

¡Hola a todos!

Me llamo Nerea, tengo 18 años y escogí la carrera de Educación Primaria por varios motivos. El primero es que me gustan mucho los niños y desde pequeña tuve claro que mi futura profesión tendría relación con ellos; otro de los motivos fueron los valores que me transmitieron desde pequeña tanto mis profesores como mi padre, también maestro y que me enseñó la importancia de la educación para el futuro de la sociedad.

Actualmente, en la sociedad tan avanzada en que vivimos, están muy presentes las nuevas tecnologías, por ello creo necesario impartir una asignatura que enseñe a los futuros docentes como incluirlas en el programa educativo y así lograr llevar la educación a un nuevo nivel. Para mi la finalidad más importante de esta asignatura es que a través de la utilización de las nuevas tecnologías consigamos librarnos del modelo educativo que lleva presente en nuestras escuelas desde el siglo XIX.

Un saludo, Nerea Pampín.